понедельник, 27 августа 2018 г.

Летнее фото. Необычное в обычном

Для 1 сентября. Срочно!!! Идея!!!
Готовим фотовыставку: "Летнее фото из необычного места". Всё необычное!

  1. Фотография
  2. Место
  3. Качество фотографии - распечатана на простом принтере (получится черно-белая)

Что будем делать? 30 августа на сбор принесите фотографии на флешке или отправьте мне на email. Я распечатаю на  нашем, не цветном, принтере. Фотографию скачаю на ноутбук. Размер такой, чтобы распечаталось в формате А4 - альбомный лист. Из цифровых фотографий сделаем фильм "Наше лето". А вот что будем делать из распечатанных фото - секрет! Узнаете 1 сентября.

вторник, 21 августа 2018 г.

Словокроссинг

Словокроссинг - что это такое?
Слово - что это знаете? понимаете?  Уверена, что знаете и понимаете.
Кросс - это длительный бег по пересеченной местности. Бегали?
Кроссинг - англ. crossing - пересечение.
 Словокроссинг - "бег" слов с пересечением (точного перевода и объяснения нет).
Наш словокроссинг будет посвящен словарным словам, пересекаться слова будут с буквами-орфограммами, а на пересечении мы будем ловить ассоциации.
Ассоциация - это особенная связь, возникающая между определенными явлениями, предметами или компонентами.
Например. Слово "котенок" у меня ассоциируется с плошкой молока, а слово "гроза" с темнотой и яркими вспышками света.
Задание сложное. Но вдруг у нас получится?
Зайдите в презентацию "Ловим ассоциации" и в поле слайда напишите, нарисуйте, покажите с помощью изображения, какие ассоциации у вас вызывают буквы, которые нужно запомнить в предложенном слове. Здорово, если ассоциация будет подходить к букве по теме. Все! Правда просто?
Поскольку у нас словокроссинг, то каждой букве - свой день! Каждый вечер буду выставлять для игры новые слова с определенной буквой-орфограммой.




Секрет. У меня есть личная копия презентации. В ней я подбираю свои ассоциации. Обязательно покажу, после того, как вы выставите свои :)

понедельник, 20 августа 2018 г.

Уравнения - поздравления

Уравнения непростые. Нужно подумать и решать не спеша. Рекомендую решать в тетради.  Если ты все уравнения решил сам - достоин 5! Уверена, что обязательно получишь заслуженную 5. Успехов!



суббота, 11 августа 2018 г.

Знаешь ли ты себя?

Знаешь ли ты, как устроен человек? Знаешь ли ты себя? Почему люди так похожи, хотя такие разные?
Ответы на эти вопросы мы будем искать на первых уроках окружающего мира в 4 классе. А пока проверь, много ли ты знаешь о "своем устройстве"? Что скрывает внешняя оболочка человека?
И, если ты успешно выполнишь задания, ты отлично ответишь на мои вопросы на уроке ОМ. Удачи!

Строение тела человека



пятница, 10 августа 2018 г.

Повторяем русский язык. Три склонения имени существительного

В прошлом году мы немного говорили о склонениях имени существительного. В русском языке выделяют три типа склонения существительного. Предлагаю вам разобраться, как же определить к какому склонению относится слово. Подсказка на картинках.

Если задание выполнено верно, увидите ссылку, переходите! Успехов!

среда, 8 августа 2018 г.

Доброта

Очень добрый фильм.

Повторяем русский язык

Пока только повторяем. Задание с секретом (на 5) будет позже.

Грамматическая основа предложения




Определи род имен существительных 


Повторяем решение задач

Предлагаю вам блиц-турнир по решению задач. Кто решит все задачи правильно, найдет ссылку. Ссылка - путь к первой пятерке по математике в 4 классе. Вперед за 5!

понедельник, 6 августа 2018 г.

Круг чтения

В основе успешного обучения что лежит? Правильно, умение читать!
Предлагаю вам для чтения замечательные книги. Многие из них можно слушать (аудиокниги). Выбирайте, переходите по ссылкам, читайте!

воскресенье, 5 августа 2018 г.

Повторяем уравнения

Решая уравнения, мы повторяем:
  1. правила решения уравнений (это понятно);
  2. сложение;
  3. умножение;
  4. вычитание;
  5. деление.
Конечно, можно всех обмануть (в первую очередь себя) и посчитать на калькуляторе, но на уроках же никаких гаджетов не будет. Поэтому советую считать на черновике и записывать только ответ.  А еще можно сделать проверку и убедиться, что решили верно. Договорились?




Кто решил уравнения, пожалуйста, запишите в комментариях номер самого простого и номер самого трудного. И, конечно, напишите своё имя.

суббота, 4 августа 2018 г.

Готовимся к встрече

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!



Лето пролетает, уже август, скоро сентябрь. И вы, умненькие четвероклассники, перешагнете порог нашего 4 "Б".
Говорят, как Новый год встретишь, так его и проведешь. Встретим наш четвёртый Новый учебный год  интересно и весело?
Предлагаю к первому уроку литературы в 4 классе выучить наизусть веселые стихотворения. И рассказать эти стихи выразительно, красиво и, конечно, весело!
И родителей трогать не обязательно. Я нашла замечательный материал: все предложенные стихи читают артисты. 

Итак, вот список стихотворений:
  1. С.Я. Маршак "Кот и лодыри"
  2. С.Я. Маршак "Пудель"
  3. С.Я. Маршак "Отчего кошку назвали кошкой"
  4. С.Я. Маршак "Рассказ о неизвестном герое"
  5. С.В. Михалков "Мой щенок"
  6. А. Л. Барто "Он был совсем один"
  7. А.Л. Барто "Любочка"
  8. А.Л. Барто "Сонечка"
  9. В.Д. Берестов "Кошкин щенок"
  10. Д. Хармс "Миллион"
  11. Д. Хармс "Игра"
  12. Д. Хармс "Уж я бегал-бегал-бегал"
  13. Б. Заходер "Странное происшествие"
Умеете ли вы не только слушать, но и слышать? 
Что нужно сделать?

  1. Выбрать из списка понравившееся стихотворение.
  2. Открыть таблицу, записать (если это стихотворение уже записано, выбери другое).
  3. Внимательно прослушать несколько раз.
  4. Прочитать вместе с артистом.
  5. Прочитать самостоятельно.
  6. По возможности сделать видеосъемку, как вы читаете стихи.
В школе на первом уроке мы будем слушать, как вы читаете веселые стихи, будем создавать веселое настроение.
Я буду делать видео записи ваших выступлений, а потом мы будем осваивать новый сервис Padlet
В Таблице напишите своё имя и стихотворение, которое будете рассказывать (чтобы повторов не было).

Большое спасибо Э.У.Шемякиной